lunes, 28 de mayo de 2018

ECO-DELEGADOS

 

Los alumnos más comprometidos con el Programa Ecoescuelas son los encargados de representar a su clase.

 

 Estos alumnos que son elegidos por sus propios compañeros a principio de curso, se encargan de transmitir y promover todos los temas relacionados con el cuidado del medio ambiente ( reciclado, ahorro energético...). 

 

También ayudan en el concurso Eco-Clase facilitando a los profesores la ficha de seguimiento de su clase. Su colaboración es esencial para el buen funcionamiento del centro.






CONCURSO ECO-CLASE


A lo largo de estos dos últimos años, en el IES Fuente Nueva, estamos llevando acabo el concurso Eco-Clase.



La finalidad de este concurso es sensibilizar y promover en el alumnado el reciclado y el cuidado de su entorno mas próximo, el aula y el centro. Para que ellos puedan llevarlo a lo largo de su vida.

 


Al final de curso se elige la clase que más se ha comprometido con esta iniciativa. Los alumnos ganadores son premiados con una salida del centro a un paraje natural protegido.






DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA

 

 

El 22 de Abril celebramos el Día Mundial de La Tierra. Con ello recordamos que debemos cuidar nuestro planeta, protegiéndolo y evitando su contaminación.

 

 

Los alumnos de 1º de Bachillerato han realizado el árbol de los buenos deseos, donde cada uno ha plasmado en una tarjeta sus buenas intenciones para mejorar este maravilloso planeta en el que vivimos.

 





 Es un día para rendir homenaje a nuestro planeta y reconocer a la Tierra como nuestro hogar y nuestra madre, así como lo han expresado distintas culturas a lo largo de la historia, demostrando la interdependencia entre sus muchos ecosistemas y los seres vivos que la habitamos.

 






miércoles, 7 de marzo de 2018

DEPORTE RECICLADO

 El departamento de Educación Física han realizado una actividad en la que han participado los grupos de 1º ESO (todos los grupos) , 3º ESO D y E, 4º ESO D y 1º BACHILLERATO B y C . Esta actividad ha consistido en la elaboración de  material de educación física con un coste 0 a partir de material reciclado. 
 
 
















Se han desarrollado juegos tradicionales cuyo principal objetivo ha sido la sensibilización del alumnado sobre este tema, desde esta área se ha intentado poner de manifiesto nuestro firme convencimiento de que el Medio Ambiente es un pilar fundamental de nuestra sociedad. Por este motivo nos planteamos que el reciclaje es poner en uso un desecho.

 
  






 

lunes, 5 de marzo de 2018


RECICLANDO DESDE EL AULA 

ESPECÍFICA


En el aula específica, a pesar de sus pequeñas 
dimensiones, se ha dispuesto un rincón con 
pequeños contenedores para el reciclado de 
papel y cartón, procede al vaciado de dichos 
depósitos en los contenedores todo, hacer del 
reciclado un hábito. apones, envases, así como 
para la reutilización de papel. Cada viernes se 
correspondientes. Con ello se pretende el doble 
objetivo de concienciar sobre la necesidad de 
cuidar el medio ambiente y, sobretodo, hacer el 
reciclado un hábito. 



En este sentido, un año más el aula específica 
celebra su tradicional mercadillo navideño en 
el que se exponen motivos elaborados, en parte, 
con materiales reutilizados y reciclados como 
son botellas y tarros de cristal, retales, botones 
y abalorios, tapones, piñas, etc. Con ello se 
pone en valor la necesidad y utilidad de reciclar 
frente a un consumismo que, por otra parte, 
suele ser desmesurado en fechas navideñas.




viernes, 2 de marzo de 2018






         PREMIO A LOS GANADORES DEL CONCURSO          ECOCLASE

                

                             (Excursión a Cabo de Gata)




Los alumnos y alumnas del IES Fuente Nueva han realizado una ruta por diferentes puntos del Parque Natural de Cabo de Gata-Níjar. La actividad queda enmarcada dentro del programa Ecoescuelas que pretende impulsar la sensibilización y la educación sobre la importancia del desarrollo sostenible, así como el cuidado y respeto de nuestro entorno.



Nuestro centro lleva adscrito a dicho programa desde hace 3 años y está logrando implicar a todo el alumnado y profesorado. Este viaje, de hecho, es el premio a los cursos de 1º ESO-B, 2º ESO-C, 3º ESO-D y 4º ESO-B que resultaron ganadores del concurso Ecoclase llevado a cabo durante el curso escolar 2016/17.












En una jornada otoñal pero de apariencia veraniega, se disfrutó de algún que otro chapuzón, alumnos y profesores partieron del Arrecife de las Sirenas y recorrieron lugares como la cala de la Media Luna, playa de Mónsul, playa de los Genoveses hasta llegar a San José. Sin olvidar “El dedo de Dios”, “El dedo de Neptuno” o “Arrecife del dedo”, promontorio formado por rocas volcánicas que aparece desafiante entre las aguas del mar. Este espacio natural protegido destaca por su excepcional belleza y riqueza ecológica.


viernes, 23 de junio de 2017

NUESTRO VIVERO




Los alumnos y alumnas de 1º ESO-B y C, junto con su profesor Juan Carlos Gutiérrez, han desarrollado un vivero de encinas y algarrobos durante el presente curso escolar 2016/17. 
 


Para ello se ha partido desde lo más simple, las semillas, hasta desarrollar el árbol.



En primer lugar, los alumnos han germinado las semillas en laboratorio, comprendiendo el papel esencial del agua en este proceso. 



Posteriormente, han procedido a plantarlas en tierra, regándolas y abonándolas regularmente.



"Nuestra pequeña contribución para reducir el cambio climático" afirman los alumnos de este proyecto.





A lo largo del mes de Mayo los han plantado en el vivero municipal de El Ejido, en el marco de una actividad organizada y coordinada dentro del programa de Ecoescuelas.








Un grupo de profesores que también se han involucrado durante este curso escolar en el proyecto, prepararon las plantas germinadas para que pudieran ser admiradas por toda la comunidad educativa antes de ser llevadas al vivero.




Alumnos del nocturno, ESPA-presencial, junto con su profesora Carmen Pérez, coordinadora del programa Ecoescuelas, han ayudado en el desarrollo de este proyecto.


Operarios del ayuntamiento se encargarán de proporcionar los cuidados adecuados y asegurar su crecimiento y supervivencia durante los duros meses de verano.


Durante el otoño del siguiente curso escolar se procederá a plantarlos en el parque municipal y espacios naturales próximos.